Die Alfred-Delp-Schule arbeitet ab dem Schuljahr 2026/27 mit der Adesta-Stiftung zusammen.

In einer Infoveranstaltung stellt ein adesta-Experte in der Schule die Inhalte des Projekts „Persön­lich­keit & Berufs­orientierung“ vor. Mit einer Teilnahme erhalten die Schülerinnen und Schüler eine einmalige Gelegenheit zu erfahren wie sie ihre Stärken, Interessen und Fähigkeiten in ganz konkreten Berufsfeldern optimal einbringen können.

Nach der Anmeldung führen die Schülerinnen und Schüler einen wissen­schaftlich zertifizierten Test durch, für den sie ungefähr zwei Stunden benötigen. In dieser Zeit müssen die Schülerinnen und Schüler ein breites Spektrum an Fragen zu ihren Interessen, Stärken und Fähigkeiten beantworten.

Abgeleitet aus allen diesen Angaben werden den Schülerinnen und Schüler u.a. als Ergebnis ihre Schlüsselqualifikationen mit ent­sprechender Ausprägung samt beruflicher Interessen aufgezeigt. Am Ende werden ganz konkrete Berufs­vorschläge gemacht, die am besten zu der jeweiligen Schülerin/ dem jeweiligen Schüler passen.

Dabei sind alle Stärken und Fähigkeiten berück­sichtigt, damit die Schülerinnen und Schüler später Freude und Spaß in der täglichen Arbeit haben und Leidenschaft und Begeisterung für ihren Beruf empfinden.

In einem Seminar mit dem adesta-Experten werden die Ergebnisse in der Gruppe aus dem Test reflektiert. Dort erfahren die Schülerinnen und Schüler dann eine Menge über die per­sön­li­chen, methodischen, sozialen und fachlichen Kompe­tenzen, das Selbst- und Fremdbild sowie unter­schiedliche Entwicklungsfelder.

Ein weiterer Schwerpunkt des Seminars bildet der komplette Bewerbungs­prozess: die einzelnen Phasen, was in die Bewerbungsunterlagen gehört mit konkreten Tipps für die Erstellung eines Lebenslaufs, den typischen Ablauf eines Bewerbungsgesprächs, alle wichtigen Punkte für eine Selbstpräsentation, zum Outfit und Beispiele für Fragen an den Arbeit­geber.

Nach dem Seminar sind die Schülerinnen und Schüler in der Regel auf ihrem Weg ins Berufsleben einen großen Schritt weitergekommen.